اطلاعات کتاب
فصل 1-پیشگفتار
فصل 2-ارتباط با جایگزین و مکمل برای افراد دارای اختلال طیف اتیسم: سنجش و سازمان دهی اهداف درمان
فصل 3-استفاده از فناوری برای درمان اتیسم
فصل 4-فناوری, اتیسم و کاردرمانی
فصل 5-مشارکت گروهی میان گفتار درمانگران و کاردرمانگران: درمان مشترک اختلال طیف اتیسم
فصل 6-پشتیبانی از مهارت های نوشتاری دانش آموزان دارای اختلال طیف اتیسم به کمک فناوری های کمکی
فصل 7-فناوری و استفاده از سازمان دهنده های دیداری: تقویت کارکرد اجرایی, درک زبان انتزاعی و یادگیری اجتماعی
فصل 8-کاری که من انجام می دهم را انجام بده: الگودهی ویدئویی و اتیسم
فصل 9-پرداختن به استعداد فنی: استفاده از فناوری به منظور تسهیل مهارت های شخصی, اجتماعی و شغلی در بین افراد دارای اختلال طیف اتیسم
فصل 10-آموزش مبتنی بر شواهد برای دانش آموزان دارای اختلال طیف اتیسم: مبانی شهر آموزش
فصل 11-فناوری همراه, به عنوان نقطه عطف: استفاده از فناوری سیار برای پشتیبانی از مشارکت و استقلال در جامعه
فصل 12-نگاه دقیق به فناوری و اتیسم
فصل 13-نگاهی به آینده