کتاب آموزش راهبردهای توجه و کنترل خود به کودکان

خرید کتاب آموزش راهبردهای توجه و کنترل خود به کودکان. زهرا مهرپور. انتشارات: ارجمند.

امروز 12 اردیبهشت 1404

موجودی: در انبار

قیمت با تخفیف : 58,000 تومان

کتاب انگلیسی برای دانشجویان رشته روانشناسی

کتاب اصلاح و تغییر رفتار چیست و چگونه انجام می شود

کتاب آسیب شناسی روانی براساس DSM-5 جلد اول

کتاب خلاصه روان پزشکی کاپلان و سادوک جلد 1

کتاب زمینه روان شناسی اتکینسون و هیلگارد جلد اول

کتاب آموزش راهبردهای توجه و کنترل خود به کودکان

با استفاده از مجموعه داستان های استعاری ماجراهای هوشیار

مولف: زهرا مهرپور

ناشر: ارجمند

سال چاپ: 1403

تعداد صفحات: 80

سایز و مدل: رقعی شومیز

شابک : 9786222578084

در صورت تغییر قیمت کتب، قبل از ارسال با خریدار هماهنگ میگردد

60,000 تومان
با تخفیف : 58,000 تومان

لینک خرید : https://ketabmail.com/خریدکتاب-آموزش-راهبردهای-توجه-و-کنترل-خود-به-کودکان-مهرپور-ارجمند

تعداد

0 نظر / نظر بدهید

مشخصات کتاب آموزش راهبردهای توجه و کنترل خود به کودکان

نام :	کتاب آموزش راهبردهای توجه و کنترل خود به کودکان
با استفاده از مجموعه داستان های استعاری ماجراهای هوشیار
مولف ، نویسنده :	زهرا مهرپور
انتشارات، نشر :	ارجمند
تعداد صفحات / سایز و مدل :	80 / رقعی شومیز
شابک :	9786222578084
قیمت پشت جلد :	60,000 تومان
قیمت با تخفیف :	58,000 تومان

درباره این کتاب

در اغلب موارد استفاده از روش‌های غیر دارویی در کنار دارو‌درمانی برای کودکان دچار اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی ضروری است، زیرا کودکان برای اصلاح رفتارهای نقص توجه، تکانشی بودن، عدم توانایی کنترل خود و تغییر رفتارهای نامناسب، نیاز به آموزش دارند. مجموعه داستان‌های «ماجراهای هوشیار» ابزاری است که می‌تواند توسط روان‌شناسان، مشاوران و والدین برای آموزش کودکان 8 تا 12 ساله که نیاز به تقویت عملکردهای شناختی؛ بخصوص، «توجه» و «کنترل خود» را دارند مورد استفاده قرار ‌گیرد. این داستان‌ها به‌صورت شنیداری ارائه می‌شوند و به داشتن هدف، صبر کردن، تلاش، مداومت در کار، تمرکز کردن، توجه به محرک‌های اصلی، مرور ذهنی و سازمان‌دهی در کودکان تأکید دارند. دستیابی به مهارت آرام‌سازی خود، توجه، برنامه‌ریزی، سازمان‌دهی، کنترل خود، گفتگوی درونی و تعامل با همسالان ازجمله نیازهای اساسی کودکان دچار اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی است و پرورش این مهارت‌ها در کودکـان می‌تواند استفاده از توانایی‌های آن‌ها را در جهت مثبت، به‌خوبی مدیریت کند.